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Gérer les emplois et les compétences

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Durée : 4 jours
Prix : 1 700 euros HT
Référence : RHU32
  • Mettre en place les outils compétences adaptés à l’entreprise, basés sur la réalité du travail et répondant aux exigences qualité.



Points forts de cette formation
  • Les fondamentaux de la gestion des compétences, à travers une étude de cas, de nombreuses grilles d’analyses et outils pour faciliter l’appropriation et la transposition dans son entreprise.
  • Élaboration d’un contrat d’objectifs en amont de la formation : définition des objectifs de progression attendus et situations «terrain» à améliorer ou faire évoluer.
  • Suivi post-formation du niveau d’atteinte du contrat d’objectifs.
  • Module capitalisable dans le cadre du cycle long «Formation à la fonction de Responsable RH» préparant à un Titre enregistré au RNCP Niveau II.



Objectifs
  • Comprendre les enjeux et mesurer les impacts du management des compétences
  • Choisir une méthode adaptée et structurer une démarche de mise en œuvre
  • Décrire une fonction, un poste de travail
  • Élaborer une cartographie des métiers, un référentiel d’emploi et d’activités
  • Construire les référentiels de compétences associés
  • Faire les liens entre cotation de poste et classification, mesurer les impacts





Programme
 
A qui s'adresse
cette formation
Prochaines
ouvertures
Quelles obligations pour l’entreprise ?
  • Compétences, classification et droit du travail



Quels enjeux pour l''entreprise ?
  • Finalité et enjeux
  • Les méthodes : avantage, contrainte, limite


La terminologie, les outils
  • Fonction, emploi-type, poste, activité, tâche
  • Métier, famille, filière professionnelle
  • Pyramide des âges, cartographie
  • Capacité, compétence, aptitude, qualification
  • Référentiels, système d’évaluation
  • Descriptions de fonction, de poste



Le référentiel d’emploi et d’activités
  • Structure actuelle des emplois, évolutions
  • Élaborer une cartographie
  • Élaborer un référentiel d’emploi et d’activités



Le répertoire et le référentiel des compétences
  • Recueillir, organiser les compétences
  • Formaliser, décrire



Cotation de poste et classification
  • Conventions collectives, négociations obligatoires
  • Opérations de qualification
  • Méthode critérielle
  • Classification des emplois, des postes
  • Grilles et courbes de salaires, échelle des rémunérations



Faire vivre les outils compétences
  • Créer les liens avec les autres outils RH : formation, gestion des potentiels
  • Communiquer sur sa démarche compétences
  • Impliquer le management



  • Responsables RH, cadres RH et collaborateurs RH, responsables emploi formation, gestionnaires des carrières



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