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Animer une formation

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Durée : 2 jours
Prix : 870 euros HT
Référence : FORRIF43
  • Acquérir une méthodologie, développer un comportement qui favorise la motivation et l’apprentissage du groupe.




Points forts de cette formation
  • Mises en situation, échanges à partir de l’expérience des stagiaires, travaux de groupe.



Objectifs
  • Identifier les spécificités de la pédagogie des adultes
  • Construire son scénario pédagogique
  • Utiliser les techniques d’animation et agir pour favoriser l’apprentissage d’un groupe d’adultes en formation
  • Prendre confiance en soi en situation d’animation





Programme
 
A qui s'adresse
cette formation
Prochaines
ouvertures
Créer un scénario pédagogique efficace
  • Choisir des supports adaptés au public
    •        Analyser les avantages et inconvénients des différents supports
           Outils et techniques d’animation participatifs : s’approprier le brainstorming, l’étude de cas, le QCM, les aides visuelles
           Relier les objectifs à la démarche pédagogique
           Appréhender les besoins des participants et faire émerger les représentations
           Gérer le temps des séquences


Bien démarrer la formation
  • L’accueil, la présentation du formateur, des stagiaires et du programme
  • Les attentes de chacun
  • Établir un climat de confiance



Connaître son profil et favoriser l’interactivité dans le groupe
  • Prendre conscience de ses atouts
  • Les perceptions d’autrui
  • Repérer le profil des participants, maîtriser la relation
  • La dynamique d’un groupe en formation
  • La relation formateur - groupe
  • Susciter les échanges et recentrer sur l’objectif



Connaître son propre comportement en groupe
  • Surmonter les situations difficiles
  • L’attitude, les gestes et le mouvement
  • Dans l’exposé, l’occupation de l’espace par le formateur
  • La maîtrise de la voix, de sa modulation, de son débit, les rythmes
  • La respiration : clé de voûte de la prise de parole
  • L’importance et l’usage du regard
  • Le recours à l’outillage pédagogique : la vidéo, le vidéoprojecteur, le paperboard...



  • Formateurs non expérimentés, toute fonction dans l’entreprise amenée à animer occasionnellement des formations
  • Pré-requis : avoir suivi de préférence le module «Construire les dispositifs de formation»



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