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Devenir Manager de Projets PMI®

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Durée : 27 jours
Prix : 10 790 € HT
Référence : MPP MP
  • Dans un monde de changements constants et de forte concurrence, la réussite des entreprises dépend de plus en plus de leur capacité à bien choisir, planifier et gérer leurs projets. La gestion de projets se situe de fait au cœur des activités du management moderne.
  • Notre expérience en formation continue nous a démontré l’importance d’offrir des formations pratiques, en alternance et pleinement adaptées à la réalité d’aujourd’hui.
  • Fort de ce constat, le CESI propose aux gestionnaires de projets français la formation à forte valeur ajoutée : «Devenir manager de projets PMI®» animée par un équipe d’intervenants franco-canadiens.



Points forts de cette formation
  • La mise en situation dans des conditions quasi réelles de l’étude de cas sur 9 jours du parcours qualifiant.
  • Les intervenants québécois experts en gestion de projet.
  • La préparation d'une des certifications CAPM® ou PMP® du PMI®.
  • La formation est modulaire. Les modules "MOCP", "S’approprier le référentiel international de gestion de projets du PMI®", "Manager une équipe projet" et "MS Project" peuvent être réalisés de manière indépendante.


Objectifs
  • Cette formation constitue une étape importante dans le processus de développement d’un professionnel de la gestion de projets, notamment au travers de l’appropriation du référentiel en gestion de projets reconnu internationalement, celui du PMI® (Project Management Institute)
  • Reprenant les objectifs et thèmes du cursus «chef de projet», cette formation met l’accent sur la professionnalisation du gestionnaire de projet en lui proposant de se sensibiliser aux bénéfices de l’approche du PMI® et de préparer l’une des deux certifications professionnelles : CAPM® ou PMP®.




Programme
 
A qui s'adresse
cette formation
Prochaines
ouvertures
Diplôme / Certification
Rôle et responsabilités en projets (2 jours)
  • Ce module a comme objectif principal de faire réfléchir les participants au rôle et responsabilités du Chef de projets et de repérer ce rôle dans l’ensemble des rôles / responsabilités et attentes des parties prenantes au projet :
  •        Clarifier son rôle et celui des autres parties prenantes au projet
           Identifier les responsabilités et une éthique (incluant celles définies par le PMI)
           Situer le chef de projet par rapport aux autres parties prenantes des projets : ses comportements et attitudes gagnantes selon les organisations rencontrées
           S’auto-définir dans ce rôle par rapport à un référentiel métier. Adapter / évoluer dans son rôle et dans ses responsabilités
           Etablir et faire vivre un organigramme de projet pour renforcer l’atteinte des objectifs du projet tout en prenant en compte les réalités opérationnelles des ressources


Méthodes et outils de conduite de projets - MOCP (6 jours)
  • Ce module permet de développer ou de renforcer ses compétences en gestion de projets. Il s’appuie sur une approche éprouvée et outillée dans les règles de l’art. Il se découpe en deux parties. Une première partie de 2 jours qui permet d’avoir une vue d’ensemble des processus requis à la gestion des projets. Une seconde partie de 2 + 2 jours qui permet de mettre en œuvre les principaux outils de la conduite de projets à travers un cas pratique.
  • A l’issue de la formation le chef de projets :
  •        A une excellente vue d’ensemble de sa démarche de pilotage et sait la partager avec les autres acteurs du projet pour les mobiliser
           Sait planifier et exploiter les différents leviers de gestion du projet (9 domaines de connaissance du PMI®) : gestion de l’intégration, de l’envergure, des coûts, des délais, des risques, de la qualité, des communications, des RH, des approvisionnements
           Sait anticiper les prochaines étapes, jalons et livrables afin de faciliter l’atteinte des objectifs visés
           Sait s’appuyer et faire vivre des outils simples et éprouvés lorsqu’il faut clarifier et négocier les objectifs du projet, le planifier, suivre et rendre compte sur sa réalisation
           Sait valoriser les aptitudes gagnantes : anticipation, négociation, rigueur, synthèse…
  • Le participant maîtrise, en outre les processus suivants :
  •        Introduction : concepts clés et définitions, avantages de la gestion de projets, cycle de vie d’un projet, caractéristiques d’un projet réussi
           Définition du contenu du projet : Charte de projet : outil d’une bonne définition et planification, structure de découpage du projet : stratégie efficace d’organisation du travail, tableau des responsabilités
           Planification des lots de travail : Comment définir chaque lot de travail ? Comment procéder à l’estimation des ressources ? Comment préparer le calendrier et le budget de chaque lot ?
           Planification du calendrier : Étapes à suivre, comment identifier le chemin critique et les marges de manœuvre, analyse et gestion optimale du calendrier
           Planification du budget : Comment déterminer les exigences budgétaires? comment développer des indicateurs de résultats
           Comment finaliser le plan de projet : Charte de réalisation et plan de communication, approbation du plan, mise en œuvre du projet
           Réalisation, suivi et contrôle du projet : avancement du travail. Surveillance et mise à jour, rapports à la direction et au client, contrôle de la qualité, contrôle des changements, journal de projet, gestion des problèmes et préoccupations, réunions sur l’avancement des travaux
           Clôture du projet


Manager une équipe projet (3 jours)
  • Ce module permet d’optimiser ses capacités de communication et son leadership pour développer la mobilisation et atteindre les objectifs du projet
  • Être capable de :
  •        Manager en projet : spécificités
           Adapter ses comportements et attitudes en fonction de/du : type de projet, phase en cours, personnel à encadrer, modalités de réalisation du projet…
           Mettre en œuvre l’équipe : recruter, sélectionner, cadrer…
           Piloter la gestion des activités du projet : définir des objectifs, déléguer, contrôler…
           Gérer la revue de performance et l’évaluation
           Encadrer le démentellement
           Prendre en compte les dimensions interculturelles de l’équipe


Ms Project (2 jours)
  • Ce module a comme objectif principal de permettre l’exploitation du logiciel MS Project et d’appliquer les GANTT et PERT (à partir d’exercices concrets) :
  •        Personnaliser le logiciel
           Saisir les tâches
           Lier les tâches entre elles (chevauchements, retards)
           Renseigner le calendrier du projet
           Les ressources
           Intégrer les indisponibilités des ressources
           Lisser la charge
           Définir le chemin critique
           Optimiser les délais et les charges
           Calculer les coûts d’un projet
           Suivre l’avancement d’un projet
           Ajuster en fonction des aléas
           Éditer des rapports personnalisés
           Ingénierie simultanée de plusieurs projets


S’approprier le référentiel international de gestion de projets PMBOK® Guide du PMI® (5 jours)
  • Au-delà de ces 5 journées, un travail personnel est requis en parallèle afin de préparer au mieux une des certifications du PMI®. Un niveau fonctionnel (lire et comprendre) d’anglais est recommandé. Des coûts d’inscription et de certification complémentaires sont à prévoir par le stagiaire et seront directement gérés par le PMI® à travers la gestion du membership et des coûts d’inscription à l’examen. Pour plus de détails : http://www.pmi.org


Parcours qualifiant (9 jours)
  • Ce parcours consiste en la mise en œuvre par équipes de projets, sur un cas pratique, des concepts acquis en formation.
  • Le parcours est encadré par une équipe franco-canadienne en gestion de projets.
  • Le parcours démarre par la remise d’un appel d’offre et se clôture par la livraison du projet, ainsi qu’une évaluation pratique et théorique des connaissances en gestion de projets. Cette évaluation permet d’obtenir la certification CESI «Manager de projets PMI®».
  • Séquence de lancement (1 jour) :
  •        Objectifs et déroulement du parcours qualifiant
           Présentation de l’étude de cas / simulation de projet
           Constitution des équipes, exercice de teambuilding pour les équipes de projet
           Séance d’appel d’offres
  • Séquences de travail en équipe (6 jours) :
  •        Planification des activités et responsabilités
           Réalisation et mise en œuvre du plan de management
           Gestion des changements
           Reporting
           Tests et recette
  • Séquence de clôture et de livraison (2 jours) :
  •        Livraison du plan de management final du projet
           Simulation : gestion en temps réel de changements impactant fortement le projet
  • Entre chaque regroupement lors de ce parcours, un travail collectif permettra d’intégrer les différents éléments d’apprentissage et servira de fondement à la simulation de projet qui clôturera le programme, la simulation de projet permet l’appropriation des compétences acquises.


  • Chefs de projets intermédiaires ayant à professionnaliser leur approche
  • Chefs de projets expérimentés, formés «en autodidacte»
  • Managers opérationnels ayant à conduire des projets à enjeux forts


Cette formation s’appuie très largement sur le référentiel PMBOK® Guide du PMI® (Project Management Institute) et permet d’obtenir le certificat de compétences CESI «Manager de projets PMI®». Le CESI est enregistré R.E.P (Registered Education Provider) auprès du PMI® et autorisé à octroyer des PDU (Professional Development Units) aux stagiaires suivant cette formation (40 PDU). Pour plus de détails sur le PMI® : http://www.pmi.org Pour aller + loin : Les personnes qui obtiennent le certificat «Manager de projets PMI®» peuvent prétendre rejoindre le programme Mastère Spécialisé en Management par Projets de l’EI.CESI. Ils sont alors dispensés de 27 jours de formation du programme Mastère (initialement 69 jours sur 12 mois).
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Témoignages

"J'ai eu l’opportunité de réaliser la certification en Conduite de Projets d’affaires au Cesi, basée sur l’approche du « projet management Institute ».

Cette formation très complète m’a permis de comprendre les enjeux et la logique projet, d’apprendre une méthodologie complète et structurée, appliquée sur un projet à conduire tout au long des 5 mois de formation - une expérience comme dans la vraie vie !

Cette formation m’a permis d’intégrer aujourd’hui un programme (dans le jargon projet : un ensemble de projets d’une entreprise) en tant que projet manager.
Mon rôle : suivre le déroulé opérationnel de plusieurs projets, donner un soutien méthodologique et assurer le reporting au comité de pilotage du programme.
"
 

Elisabeth Marchi
Alliance coordinator
Merck Santé